「全能校記大挑戰」已進入第三周，競爭愈趨激烈，挑戰也別具心思，移師東涌昂坪先讓校記親親大自然。另一考驗要他們排版突圍；賽程緊湊，校記都出盡九牛二虎之力爭取留低！ 


遊山玩水撰寫旅遊稿

為幫校記應付今項挑戰，我們先請《香港經濟日報》攝影記者Ronald教攝影技巧，剖析一張好相的前前後後。再由校中主編阿Voi分享她當旅遊記者的趣事，以及大談坊間旅遊稿各有特色。

出發當天，難得驟晴驟雨，暑氣全消。我們一行廿多人先到昂坪市集欣賞擊鼓表演，校記則不忘拍照記錄所見。之後，我們參加由昂坪自然中心主辦的自然生態遊。一小時行程，導賞員阿匡一邊介紹主要景點，一邊考大家歷史和植物小知識，意想不到郊外的奇珍異草，原來有姿勢亦有實際。而國學大師饒宗頤打造的心經簡林，極之宏偉，成為最佳影相位，我們也在此來一張大合照。接著便到「茶園餐廳」認識製茶用具及採茶過程，回程時順道到天壇大佛參觀及留影。

暢玩一輪，校記要在24小時內交一篇900字的旅遊稿，圖文並茂。結果張凱儀以充實的內容和輕鬆的筆觸勝出。相反，大部分同學的旅遊稿令人失望，沒有主題、內容單薄平庸沒驚喜、欠旅遊感。當中最離譜是李俊榮，連「昂坪」也寫錯成「昂平」，難逃「坐凳仔」命運！然而，黃翠儀的作品設題錯誤與下文不接，以致失分太多而黯然出局。 


兩人一組排兩版

記者難免要跟設計師合作設計版面。所以，我們誠邀負責設計《校園中文》的 Teddy跟大家分享版面設計的種種考慮，包括選色、空間處理、突出主題等。挑戰就是要校記二人一組，按鯉魚門漁村一稿選相設計兩版，並跟Teddy講解由他製作完成圖。

時限3小時，校記剪剪貼貼寫寫畫畫花心思。Teddy對各人大作都感滿意，情難自控捱夜幫大家力求完美，出來的作品叫人驚喜。話雖如此，Teddy指出有組別交代不清設計重點，有些則撞色、過於花巧，有些更予人恐怖之感。最後他宣布徐均皓和吳家燕一組以剪貼簿設計概念勝出，因為大題搶眼，小題活潑，文字脈絡又清晰。而張凱儀和謝天燊一組因大意錯選黑色配古式相框，給人古舊感覺不襯文章主題及相片，無奈出局。